La reconstrucción tiene una lista de prioridades evidente: viviendas, hospitales, colegios, vías. Pero en el Chocó y el Valle del Cauca hay otra pérdida que avanza en silencio: las casas de cultura, escuelas de marimba, bibliotecas comunitarias y espacios de ensayo que quedaron averiados o inservibles tras el terremoto del 10 de agosto.

Lo que está en riesgo

  • Instrumentos tradicionales del Pacífico —marimbas de chonta, cununos, bombos y guasás— dañados por escombros y humedad.
  • Archivos sonoros y documentales de agrupaciones con décadas de trayectoria.
  • Procesos de formación con niños y jóvenes que quedaron suspendidos.

La propuesta

Gestores culturales de la región proponen un fondo específico dentro del plan de reconstrucción, con tres frentes: reparación de espacios, reposición de instrumentos y apoyo directo a los maestros portadores de saberes, que en muchos casos perdieron su vivienda y su fuente de ingreso.

Por qué importa

La música del Pacífico no es un accesorio de la identidad regional: es su columna vertebral y una de las principales fuentes de trabajo para cientos de familias. Reconstruir sin ella deja en pie las paredes y borra lo que las hacía habitables.

Los festivales de la región, que en años recientes han tenido que ajustar sus calendarios, se perfilan como el primer termómetro de esa recuperación.

Qué son las casas de cultura

Son la infraestructura cultural de base de los municipios: allí funcionan escuelas de música, bibliotecas, talleres de danza y los procesos de formación artística que en muchos territorios constituyen la única oferta pública para niños y jóvenes. Dependen de las alcaldías y suelen financiarse con recursos propios, con la estampilla procultura y con convocatorias del Ministerio de las Culturas.

El patrimonio sonoro del Pacífico

La marimba de chonta y los cantos tradicionales del Pacífico sur están inscritos en la lista del patrimonio cultural inmaterial de la Unesco. Su conservación depende de dos cadenas frágiles: la disponibilidad de las maderas y materiales con los que se fabrican los instrumentos, y la transmisión del oficio de los maestros constructores a las nuevas generaciones.

Cómo se accede a estos recursos

Los fondos culturales se ejecutan por convocatoria pública: las organizaciones se inscriben, presentan proyecto y rinden cuentas. Las bases se publican en los canales oficiales del ministerio y de las secretarías de cultura.

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